這位鄧承永在我身旁寫筆記，不過所記的不是老師所講的課，而是他自己的上課心得。
他認真地寫著：“秦雖然統一了，但是不能挽救它的衰落，最終它仍是瓦解。”
我瞥了那筆記，不禁問：“為什麼你會這樣認為秦統一不是興盛，而是衰落？”
他的眼睛充滿了智慧：“秦不斷吸納外來客卿，已引起秦國本土宗室的不滿，不然秦王不會出逐客令，嘗試驅遂所有外國客卿，秦國雖然透過擴張版圖而去緩和衝突，但秦國統一中國後，這些矛盾終沒有緩和，秦國宗室和六國客卿鬥爭轉趨白熱化。六國人民和秦國人民的衝突和矛盾更是不停產生，最終秦國亦用了最錯的方式去解決兩者的矛盾，就是高壓，而高壓亦只會使所有人更不滿，秦自然速亡。”
我聽著，不禁得讚歎鄧承永豐富的學識。
我忍不住問：“你已經有足分的知識去考大學，為什麼還要在這裡上課？”
他回我一個意味深長的眼神。
這種眼神真的很熟悉，在哪裡看過呢？
接下來的時間，我一直思考我在何處見過他，這樣特別的男生我無可能輕易忘記！
直至下課鐘響起，我也在思考著這個問題，可惜的是我始終想不起他是誰！
我的疑惑可能浮現在面上，鄧承永微笑著:“看來你早已忘記了我。”
就是這個總是帶著無奈的笑容，我終記起他是誰。
我笑著:“我怎會忘記你呢！你是我第一個成功迷倒的男生。”
他的笑意終傳到眼底。
“多謝你的鮮花及果籃。”
完，他收拾了東西就離去。
田盼盼和周芷兒立刻走過來，並問:“你認識鄧同學嗎？”
我淡淡道:“只是一面之緣。”
田盼盼感嘆:“一面之緣也好，這様英俊的人我恨不得見;;多他幾面。
周芷兒忍不住調侃她:“你之前不是程崇濟更俊朗嗎？”
田盼盼毫不心虛，坦言道:“但鄧承永更有氣質。”
我在心裡默然回應:“當然啦！他是有名的音樂王子。”
這位鄧承永就是當天在音樂會暈倒的男生，其實那天他昏倒時，我已想到醫院探他，但怕他的母親不高興，故只送他鮮花及果籃，可能因我落下了署名，故他才會一見面就喚我的名字。
我望著他消失的方向，憶起世玉之前的話，他他的學長一整年也住在醫院，難怪他現在要和我同班，基本上是留級一年。
田盼盼和周芷兒讚歎鄧承永的俊容，我卻感慨這個才華橫溢的男孩被約束在一個有病的身體。